魔幻手机第一部第42集为什么孙悟空和牛魔王打平手？
分析一下第二部剧情，傻妞真的回来了,并成了小千的女朋友! 理由如下首先,刚看第1集时我很纳闷:为什么唐僧师徒会认识傻妞和小千.之后看了后面的,才明白!第1集中的唐僧师徒是该剧设定的未来的唐僧师徒,也就是说,第1集中的唐僧师徒已经经历过了本剧所有的一切!剧中黄眉大王曾经回去,问过孙悟空和猪八戒是否能告诉2006年之后发生的事(那就是牛魔王的捣蛋),但唐僧却阻止了,天机不可泄露!更能说明他们经历过! 根据42集,傻妞成功阻止了大爆炸,然后消失了,在剧中可以认为她死了.也就是说,孙悟空和猪八戒是在傻妞"死"后(其实没死),才走的,他们也一定认为傻妞死了! 这就奇怪了,如果是这样,那第1集的唐僧师徒算是未来的,应该认为傻妞死了啊,当他们再次见到傻妞时,应该首先会奇怪地的问:傻妞,你不是已经.....死了吗?可是,他们并不是这么说,而是跟傻妞聊起了家常! 之后,猪八戒还说小千是傻妞的男朋友,这就怪了,虽然在剧中大家都有意识到小千和傻妞有那种感情,可还没到男女朋友那种地步,还没有公开,那猪八戒为什么这么说呢? 所以,由上面的疑点可以看出,最后傻妞真的回来了,并成了小千的女朋友!而且之后孙悟空和猪八戒也回来过或者小千他们去过孙悟空那里!那魔幻手机2,也必定还会出先孙悟空和猪八戒! 正所谓,因果循环,该剧的开头既是结尾,结尾既是开头!
有人说让学生抱着手机上网课等于让孙悟空去看蟠桃园，对此你怎么看？
如果说让学生抱着手机上网，可是孙悟空看着蟠桃园的话，那根据我的判断，绝对是家里的玉皇大帝和王母娘娘没有尽到监管的责任。
现在很多家庭中的父母，真的就像玉皇大帝和王母娘娘一样，每天就端坐在沙发上，或者是床上玩自己的手机，看自己的电视，或者是忙自己的工作，可能没有时间去监管孩子的学习，孩子在缺乏监督的情况下肯定会用手机玩游戏看直播，这都是人之常情，换做是你，你也会这么做。
我们要理解孩子，因为手机对孩子的诱惑实在是太大了，就算是大人也难以抵抗手机的诱惑，所以对于孩子来说，这样的诱惑摆在身边，不犯错误是很难的。
所以我们大人应该反思的是在日常的教育活动中，或者是家庭生活当中有没有让孩子养成自律的精神，有没有在家庭教育中丢失过自己的监管责任，为什么别人家的孩子能够认真的看着网课学习，而自己家的孩子却不能够做到？
手机真的就像蟠桃一样，他充满着巨大的诱惑，但是他却没有错误，真正错的永远是人，孩子有错家长更有错，这需要我们认真的去反思自己，勇于承认错误并且改正，希望广大家长能够多学一点，科学管理孩子教育孩子的方式和方法，这样对于以后的家庭教育来说有着极大的好处。
什么事情都有两面性，上网课也是一样。有时候我们不能只看到他不好的一面，好的那面我们也应该认真对待。
现在是疫情时期，学生不能到校上学，也是为了学生好。国家鼓励停课不停学，这是有它必要的一面，但是效果下来不怎么好，很多家长反应很多问题，这是正常的。每一种新事物的产生，它必须有一个过程，网课也是一样。刚开始手机本就学生有很大的诱惑，手机里面的游戏更是在吸引学生，但是网课也有好的一面。
第一、初三、高三的学生马上面对中考和高考，如果没有一定的教学引导，那么他们自学的效果不一定好。
第二、对于那些有自制力的学生，其实也能学很多知识的，有些学生还做作业上交，这个要比他们在家玩一天要好很多。
第三、可以根据孩子的上网课情况，来有差异的培养孩子的习惯，有时间你慢慢的观察孩子，你会发现孩子的学习态度，学习习惯等等。发现问题我们就可以采用不同的教育方法来教育孩子。
困难总是有的，孩子在学习的过程中也是一样的，不能一遇到一些困难我们就说他不好，每种教育方式都让孩子接收一下，教育的目的就是让孩子学会自学。只有这样才能达到那么才能终身学习。
就算网课学不好也没关系，开学了教师也会给孩子们补课的。
这个说法是有道理的，特别是对于中小学孩子而言，本来手机、电脑、平板本身对孩子的吸引力要明显高于课程本身。在这个年龄段的孩子，大脑额叶没有发育完全，自控能力极弱，再者网课的监督性和互动性又是网课的致命弱点，这样很容易让孩子上网课分心，导致上课效果极差。也就是所说的让孩子抱着手机上网课，就想当于让孙悟空老管蟠桃园。
那么，既然知道了这个弊端，在疫情期间，孩子无法进学校上课，只能在家上网课的情况下，我们家长应该如果做，才能提高孩子上网课的效果呢？大刚提出以下几点建议，希望能帮助到你们。
家长陪孩子一起学习
如果家长有时间，家长最好和孩子一起学习网课，这样孩子从内心会对网课重视起来，同时家长可以在陪学的过程中更好的了解自己的孩子，观察并分析孩子的学习弱项，寻找提高解决的方法，一起为孩子培养良好的学习习惯，为孩子以后的学习打下良好的基础。
做好课程***，提前做好课程预习
在学习之前，先和孩子一起做好学习***，确定学习目标，让孩子明确自己每天及每节课需要学习的内容，并提前对内容做到心中有数。这样孩子学习起来相对就会轻松很多，孩子学会了、学懂了，孩子就会更加爱学，学习效果相对也会好很多。再者要做好课前预习，孩子胸有成竹，他会更加自信，那么也会更有动力，学习起来也会容易很多。
营造良好的学习环境
良好的学习环境是学习的基础，不仅需要学习环境干净、整齐，还需要安静、无外界干扰，这样孩子学习起来才会更加投入，才不容易因外界原因受到干扰而分心。
建立网课的仪式感
在上网课之前，需要给孩子建立网课的仪式感，让孩子明白上网课和在学校上课是一样重要的，而不是在完任务或者在走过场，让孩子从内心对网课重视起来，学习才会更加有效。
劳逸结合，设计亲子游戏环节
在学习之余，还要让孩子劳逸结合，让孩子的大脑有休息的时间，还可以设计一些亲子游戏环节，增进孩子和家长之间的感情及信任感。同时还需要让孩子抽时间做一些眼保健操，保护孩子的眼睛，毕竟眼睛是心灵的窗口。因为用手机、电脑、平板等电子设备上网课是比较伤害眼睛的，所以要尽量低的降低对孩子的伤害。
我是大刚，希望我的回答能够帮助到你，喜欢请关注大刚，谢谢！
（图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除）
